梵高向日葵美术鉴赏教案-梵高向日葵美术欣赏教案
发布者:admin | 发布时间:2023-03-06
关于梵高向日葵美术鉴赏教案内容导航:
1、梵高向日葵美术鉴赏教案
一、教学目标
1.了解梵高的向日葵美术作品;
2.学习梵高向日葵美术作品的艺术特点;
3.培养学生的审美能力,增强学生对艺术的认识和热爱。
二、教学重点
1.学习梵高向日葵美术作品的艺术特点;
2.培养学生的审美能力,增强学生对艺术的认识和热爱。
三、教学准备
1.准备梵高向日葵美术作品的图片;
2.准备相关的艺术知识资料;
3.准备相关的讨论活动。
四、教学过程
1.引入:介绍梵高的向日葵美术作品,让学生了解梵高的向日葵美术作品;
2.讨论:让学生讨论梵高向日葵美术作品的艺术特点,如色彩、线条、构图等;
3.分析:让学生分析梵高向日葵美术作品的艺术特点,如色彩、线条、构图等;
4.总结:总结梵高向日葵美术作品的艺术特点,培养学生的审美能力,增强学生对艺术的认识和热爱。
五、教学反思
本次教学,学生对梵高向日葵美术作品的艺术特点有了更深入的了解,并且培养了学生的审美能力,增强了学生对艺术的认识和热爱。但是,本次教学中,学生的参与度还不够,仍需要更多的讨论活动来激发学生的学习兴趣。
2、梵高向日葵美术欣赏教案
就拿梵高的“向日葵”做個例子。梵高的名画《向日葵》管确据卷密谓(时间:1888年 长宽:91X72厘米)名画向日葵《向识坏条不五阻日葵》1889年1月
东京安田水灾东乡青儿器紧岁材求巴显军美术馆
梵高最著名的稳代表作之一,这幅画中,他用简练的的笔法表现出植物形貌,充满了律动感及生命力。整幅画仍维持一贯的黄色调,只是较为轻亮。这幅画被认为是梵高在黄色小屋里画的最后一幅大型《向日葵》。
梵·高最有名的作品无疑是这幅《向日葵》。他曾多次描绘以向日葵为主题的静物,他爱用向日葵来布置他在阿尔的房间。他曾说过:“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室,让纯净的或调和的铬黄,在积具牛使干权各种不同的背景上,在各种程度的斤雨富应论连证达婷环附蓝色底子上,从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色,杀危学钢构害乙闪闪发光;我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框,就像哥特式教堂里的彩培还青乱训绘玻璃一样。”梵·高确实做到了让阿尔八月阳光的色彩在画面上大放光芒,这些色彩炽热的阳光,发自内心虔诚想垂病语讲石但场营做的敬神情感。
梵·高作画时,怀着极狂热的冲动,追逐着猛烈的即兴而作,这幅江必跑止蒸油块格路环流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画家像闪烁着熊熊的火焰, 是那样艳丽,华美,同时又是和喜顶谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面耐效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到梵·高丰富的主观感情中去。总之,梵·高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。
1987年3月30日,梵·高的一幅向日葵以3950万美元卖出。买家是日本的安田火灾与海南保险公司总裁后藤安夫。

3、梵高的向日葵美术教案
荷兰最伟大的画家凡高是后期印象派杰出代表。年轻时做过牧师30岁开始学画,后到法国巴黎。凡高一生坎坷最后饮弹自杀。其作品充满了忧郁、压抑和不安,唯有《向日葵》的色彩像金子般灿烂,照耀着画家苦难的内心世界--这就是凡高精神世界的太阳和生命的希望
创作地点阿尔arles
创作时间1888年8月
《向日葵》,堪称凡高的化身,也可说是他的代表作。凡高集中精力创作《向日葵》系列作品时,正是他的艺术成熟时期,此时他非常喜欢使用黄色。对于渴望鲜明色彩的梵高来说,黄色代表太阳的颜色,具有特殊意义;同时,阳光又象征爱情,他以此来表达自己的愿望,我们从中不难看出他坚持使用黄色的用意。
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