美考究竟考察什么? 浅析美考中的加分点
美考就是美术生们一场残酷的淘汰赛,随着近些年参加美术高考人数的不断增多,美术生们的压力也越来越大,2014年又恰逢艺考改革,这对美考生的综合素质提出了更高的要求。如何在2014年的美考中打败对手,脱颖而出?下面我就三大专业科目讲讲个人的一点看法;
一、稳定考试心态
大部分考生在考场上都会略微紧张,这个是一个比较大的问题,个人认为会严重影响到自己真正水平的良性发挥。那么如何来战胜自己的心里差的问题势在必行。首先考试前的充分准备是必不可少的,平时用什么工具,考试时也用什么工具。有的同学看人家用炭笔效果好,马上也改用炭笔,或者临时想起炭精条的效果强烈,就用炭精条,这样临时更改工具,是不可能有好的效果的。每一种工具都有它的长处和短处,应该说你用得最顺手的工具才是最好的。再一个是可以多考几个学校,第一次进考场是有些紧张,第二次、第三次就没有什么紧张了,只是不要把你想考的学校放在第一个考,这样就能有效地克服对考试的紧张感。在考试的过程中要注意节奏的把握,特别是考得不好的时候,注意休息一下,放松一下,回头检查一下是很有好处的。
二、美考专业课究竟考察什么?
第一、色彩主要是考察考生对色彩基本知识的掌握和应用。正确的观察方法是画好色彩的一个立足点,和素描一样,要用整体的、对比的方法来观察对象。只有这样才能看出色彩来。有的同学就盯着一块颜色拼命造色彩,红的、绿的乱加,这样只能把色彩关系搞乱了。可以把相同的色彩对比起来看,白的和白的比,红的和红的比,蓝的和蓝的比,这样就能分出色彩的冷暖、鲜灰、明暗来。色彩关系主要是色相(冷暖)、明度(明暗)和纯度(鲜灰)。有了这些关系,你就基本掌握了色彩的规律了。水粉有一个特点要注意,它不能无限地覆盖和修改,覆盖的次数多了,颜色就脏;它可以厚涂,但干后的颜色没有湿的时候好。因而在画的时候要注意这些特点,另外,画色彩还不能忘了它的素描关系:黑、白、灰。缺少这些关系,画面就灰、脏、粉。
第二、速写,好多人以为就是画得快。其实这是一种误解,速写不全是画得快。比如15分钟或20分钟的速写就是有比较充裕的时间,有的考生急急忙忙地三五分钟就完成了事,剩下好多时间,而画上却有很多错误不敢改,怕破坏了生动的感觉。实际上,对于基础较差的同学,大可以利用这充裕的时间,套用一下素描的步骤,先定一下构图,再找一下大比例、基本形,再从大形体入手,这样就比较有把握,也不会有大的错误。
第三、素描,素描是一切造型艺术的基础,主要是考察考生把握造型的能力。不光是画一个人物头像或者一个石膏头像,作为造型的基础,形准是不用说的,同时,构图的能力,把握整体的能力,也都在考察之中。因而,同学们特别要注意开始的几个步骤,构图、大比例、基本形,这些都是很重要的,不妨多花些时间。一张素描如果构图不好,大比例不准,基本形不对的话,无论如何分数是不会高的。再则,素描中的整体观念是很重要的,考生比较易犯的错误是:钻局部刻画而忘记整体关系,容易出现比例不正确;透视不统一;画面僵、死等毛病。
三、把握加分点 强化试卷效果
在美术高考过程中,每一分都是至关重要的,有的时候一分就能决定你的成败,而注意一些点的处理,强化试卷效果,往往可以给考生带来加分的机会;
1、画面务必保持“整洁”、“清馨”、“干净”,这一点是从有一个良好的绘画习惯和态度来说的,每一位评卷老师都喜欢看到的画面是干净整洁的。而对于“脏”、“乱”、“燥”、“随意”等画面乃至不管任何一件事来讲,同样大多数人也很难接受,分数自然就有影响了。
2、画面务必保持最为恰当的“构图”。这里的“构图”是指在一张8k或4k的画纸上,考生所填充区域和留白区域的比例大小,也是对空间有效的利用。不宜太满,也不易太过于“小器”,适度最重要。这一点也能给评卷老师留下你自己对于有效空间资源一个整体合理规划的好印象。
3、画面务必保持良好的“构成感”。所谓“构成感”简单来讲就是素描:黑、白、灰色块面积大小的对比;色彩:不同色相色块形态、大小大小的比例关系;速写:“头”、“手”、’脚“与单个人物整体的比例关系,人物在场景中的“大小”、“位置”等构成比例关系等。良好的画面构成感对于“眼睛、生理的舒适度”来讲是非常关键的要素!你的画面让评卷老师看了之后眼睛舒服,自然就会有一定程度的加分了。
4、画面务必保持“细节”到位。“细节决定成败”这句话在美术专业考试中同样受用。如:素描头像中眼睛黑眼球的塑造,鼻洞、耳洞的黑白灰的变化,人中、唇珠的塑造等。静物色彩中物体在衬布上投影的变化,果坑、罐口、瓶口的塑造等。人物速写中手的塑造、衣褶的变化等都能助你画面一臂之力。更重要的是“细节”的注重能让评卷老师觉得考生是一个有心、用心之人,加分也就不言而喻了。
5、画面务必保持一定的“绘画性”和“趣味性”,这一类很重要。“绘画性”和“趣味性”主要体现在绘画语言上。如素描中干净利落的“笔触”,速写中单根线条的粗细节奏变化,色彩中用笔的点、线即“竖、撇、捺、钩”等语言,都能在一定程度上让评卷老师感受到你画面的“绘画性”和“趣味性”等。同样加分也就自然形成。
美术高考考查的不仅是考生的绘画技巧,更是对考生综合素质的一次综合评测,美考过程中需要注意的点还有很多,需要考生在不断地训练过程中摸索规律,由量变到质变需要一段痛苦的坚持,相信自己一定能成功。
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