怎样提高少儿美术教学水平？
发布者：泽居画城 | 发布时间：2016-05-07
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2012年我和我们启笛公司的一位老师到湖北通山县小博士艺术幼儿园培训，先培训基本知识，然后上了一节示范课《图像·创造》画册中的“猫咪”一课，当时用的是记号笔作画，该园的美术老师说单色不好看，家长不喜欢，她说家长喜欢彩色的。我说不一定吧，于是，我与该老师做了个实验，培训课结束后，让家长比较自己的孩子画的两幅画，一幅是单色画猫咪，另一幅是彩色的房子，看哪一幅更好，结果家长说猫咪画得好，因为更有想象力。
这位美术老师为什么要去迎合家长呢？因为她没有自信，为什么没有自信呢？因为她不懂儿童美术教学的基本规律。所以，提高少儿美术教学水平的第一个方法，就是掌握儿童美术的教学规律。儿童绘画就是教孩子用线、形和色等造型元素，表达想法，表达儿童对世界的看法，也就是让孩子学会绘画语言。要做到这些，老师必须掌握儿童的绘画符号、美感规律，工具材料的运用等等，这些知识在杨景芝教授的专著《启笛儿童绘画》中，都有详细的系统讲解，这里不一一说明。
提高少儿美术教学的第二个重要方法，就是要提高老师自身的审美水平。 |
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